Publikationen 2002

Bleek, W.-G., Krause, D., Oberquelle, H., Pape, B. (Hrsg.): Mediengestütztes Lernen Beiträge von der WissPro-Wintertagung 2002.
Universität Hamburg, Fachbereich Informatik, Bericht Nr. 239, 2002.

Gehlsen, B.; Hartmann, H.; Page, B.:
Verteilte Optimierung
simulationsbasierter Anwendungsszenarien.
In: Tavangarian, D.; Grützner, R. (Hrsg.): Simulationstechnik – 16. Symposium in Rostock, September 2002. Erlangen, SCS European Publishing House, 2002, S. 259-263.

Herczeg, M., Prinz, W., Oberquelle, H. (Hrsg.): Mensch & Computer 2002.
Vom interaktiven Werkzeug zu kooperativen Arbeits- und Lernwelten.
Teubner, Stuttgart, 2002.

Jackewitz, I.; Janneck, M.; Krause, D.; Pape, B.; Strauss, M.: Wissensprojekt – eine Perspektive für die Softwareunterstützung im Informatikstudium.
In: Bachmann, G., Haefeli, O., Kindt, M. (Hrsg.): Campus 2002, Münster u.a., S. 443-451.

Jackewitz, I., Janneck, M., Krause, D., Pape, B., Strauss, M.: Teaching Social Informatics as a Knowledge Project.
Beitrag zur IFIP-Konferenz SECIII, Dortmund 2002, in Druck.

Jackewitz, I.; Janneck, M.; Pape, B.:
Vernetzte Projektarbeit mit CommSy.
In: Herczeg, M., Prinz, W., Oberquelle, H. (Hrsg.): Mensch & Computer 2002. Vom interaktiven Werkzeug zu kooperativen Arbeits- und Lernwelten, Teubner, Stuttgart u.a., S. 35-44.

Janneck M.; Bleek, W.-G. (2002):
Project-based Learning with CommSy.
In: Proceedings of CSCL 2002. S. 509-510 (Langfassung, 10 Seiten auf DVD).

Janneck, M.; Strauss, M. (2002):
Neue Medien in guter universitärer Lehre.
In: Engelien, M.; Homann, J. (Hrsg.): Virtuelle Organisation und Neue Medien 2002. Lohmar/Köln. S. 287-304.

Janneck, M.; Strauss, M.:
Neue Medien in guter universitärer Lehre.
In: Bleek, W.-G.; Krause, D.; Oberquelle, H.; Pape, B. (Hrsg.) 2002. Medienunterstütztes Lernen – Beiträge von der WissPro Wintertagung 2002. Berichte des Fachbereichs Informatik der Universität Hamburg, FBI-HH-B-239/02.

Janneck, M.; Strauss, M.:
Design-Prozesse für computerunterstütztes
kooperatives Lernen.
In: Schubert, S. ; Reusch, B. ; Jesse, N. (Hrsg.). Informatik bewegt: Informatik 2002 – 32. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI). Bonn, 2002 S. 237-238.

Knaak, N.; Meyer, R.; Page, B.:
Agentenbasierte Simulation mit
einem objektorientierten Framework in Java.

In: Tavangarian, D.; Grützner, R. (Hrsg.): Simulationstechnik – 16. Symposium in Rostock, September 2002. Erlangen, SCS European Publishing House, 2002, S. 247-252.

Oberquelle, H.: Useware Design and Evolution:
Bridging Social Thinking and Software Construction.
In: Dittrich, Y., Floyd, C., Klischewski, R. (Eds.): Social Thinking – Software Practice. MIT-Press, Cambridge, London, 2002, S. 391-408.

Page B., Voigt K.:
Recent History and Development of Environmental Information Systems and Databases in Germany.
Online Information Review (im Druck).

Pape, B.:
Wer nicht nach der Softwarenutzung fragt, bleibt dumm.
In: Nake, F., Rolf, A., Siefkes, D. (Hrsg.): Bericht zur Arbeitstagung "Wozu Informatik? Theorie zwischen Ideologie, Utopie, Phantasie" in Bad Hersfeld, 21.-23. März 2002, in Druck.

Pape, B.; Bleek, W.-G.; Jackewitz, I.; Janneck, M.:
Software Requirements for Project-Based Learning – CommSy as an Exemplary Approach.
In: Sprague, R.H. (Hrsg.): Proceedings of the 35th Hawaii International Conference on System Sciences 2002.

Pape, B.; Jackewitz, I.; Bleek, W.-G.:
Benutzungsbetreuung für Softwareunterstützung in Lehr-Lern-Situationen.
In: Bleek, W.-G.; Krause, D.; Oberquelle, H.; Pape, B. (Hrsg.): Medienunterstütztes Lernen – Beiträge von der WissPro Wintertagung 2002, Bericht des Fachbereichs Informatik der Universität Hamburg, FBI-HH-B-239/02, S. 71-90.

Pape, B.; Jackewitz, I.:
Nachfrage und Angebot zur Benutzungsbetreuung von Software im universitären Lehrbetrieb.
In: Engelien, M.; Homann, J. (Hrsg.): Virtuelle Organisation und Neue Medien 2002, Josef Eul, Lohmar/Köln, S. 305-332.

Pape, B., Rolf, A.:
Neue Gestaltungsmöglichkeiten für die (Wirtschafts-) Informatik: wie gewonnen, so zerronnen. Organisationstheoretische Einsichten.
In: Floyd C., Hofkirchner, W., Fuchs, C. (Hrsg.): Stufen zur Informationsgesellschaft. Festschrift zum 65. Geburtstag von Klaus Fuchs-Kittowski, Peter Lang, Frankfurt a.M., 2002, S. 373-390.

Pape, B.; Strauss, M.; Raudzus, K.; Richardt, A.:
Merkmale hybrider Lern- und Studiengemeinschaften – eine exemplarische Untersuchung des WiInf-Central.
In: Herczeg, M., Prinz, W., Oberquelle, H. (Hrsg.): Mensch & Computer 2002. Vom interaktiven Werkzeug zu kooperativen Arbeits- und Lernwelten, Teubner, Stuttgart u.a., S. 105-114.

Rolf, A. (Hrsg.):
Informatiksysteme in Organisationen.
Mitteilung Nr. 317, Fachbereich Informatik, Universität Hamburg, Hamburg 2002.

Rolf, A.:
Informatiksysteme in Organisationen.
Mitteilung Nr. 317, Fachbereich Informatik, Universität Hamburg, Hamburg 2002, S. 31-64.

Rolf, A.; Möller, A.; Fritzsche, A.; Mandel, R.:
Nachhaltige Geschäftsmodelle und Wissensnetzwerke. Forschungsendbericht für den Projektträger Deutsche Bundesstiftung Umwelt 2002, 30 S.

Schefe, P.:
Konstruktivismus nicht-konstruktiv – Eine Antwort auf E. Ortners Versuch zur "Rekonstruktion" der Informatik.
In: Informatik-Spektrum 25 (2002), S. 230-233.

Schefe, P.:
Erscheinen und Verschwinden.
In: Hyperkult 11, Lüneburg 2002-12-13.